学院建筑总面积253205.37㎡，其中教学行政用房面积132904.52㎡。现有固定资产1.64亿元，教学仪器设备总值3937万元。另外，2005年经国家发改委、财政部批准，学院获得利用西班牙政府贷款购置教学仪器设备项目，总值365.1万欧元（按现价折合人民币3066万元）。2009年拥有纸质图书33.68万册，电子图书600GB。拥有6个校内实训中心18个校内实训基地，共104个实验实训场所77个校外实训基地，其中**财政支持的国家职业教育实训基地2个，石油和化工行业职业教育与培训全国示范性实训基地1个，自治区示范性高等职业教育实训基地5个。
广西工业职业技术学院的前身是1956年7月成立的食品工业部南宁食品学校和1958年7月成立的广西南宁化学工业学校。1958年11月，食品工业部南宁食品学校与广西南宁化学工业学校合并，成立广西南宁工业技术学校。
1959年9月，广西南宁工业技术学校原食品工业部南宁食品学校部分迁往贵县独山，改校名为广西贵县制糖工业学校(曾用校名广西贵县轻工业学校)。1970年9月，广西贵县制糖工业学校迁回南宁与广西南宁化学工业学校合并成立广西轻化工业学校。1978年春，在广西轻化工业学校基础上，经广西区党委批准，成立广西轻工业学院(其中，化工类专业分出成立广西化工学校)。1982年6月，广西轻工业学院普通高等教育部分迁出，中专部分成立广西轻工业学校。
1959年9月，广西南宁工业技术学校原广西南宁化学工业学校部分合并柳州、桂林、梧州三所化工学校后，恢复校名为广西南宁化学工业学校，并于1960年7月升格为广西化工学院。同年11月，广西水利电力学院、广西邮电专科学校、广西工业干部学校等并入建立广西工学院。广西化工学院被分化组建为广西工学院的化工系和中专一部。1962年，自治区党委决定对大、中专学校进行调整，原广西工学院并入部分迁出，化工部分本科班续办至1964年毕业，广西南宁化学工业学校恢复办学。1970年9月，广西南宁化学工业学校与广西贵县制糖工业学校合并成立广西轻化工业学校。1978年8月，化学工业部确定（从广西轻化工业学校分离出来的）广西化工学校为部属学校，并确定为部属重点中专。1978年12月，经国家教育部批准，广西化工学校恢复普通高等教育办学，校名为广西石油化工学院。1982年6月，广西石油化工学院普通高等教育部分迁出，中专部分成立广西石油化工学校。1984年，广西石油化工学校更名为广西南宁化工学校。
2003年5月，经自治区经济贸易委员会批准，广西轻工业学校、广西南宁化工学校合并组建广西工业技术学校。2003年8月，经自治区人民政府批准，教育部备案，学校升格为高等职业院校（大专学历），定校名为广西工业职业技术学院。
根据有关资料显示，该院领导名单。
党委书记,邓明珍,院长,金长义,
党委副书记,罗桂全,副院长,罗英极.
学术科目
学院以高等职业教育为主，职工培训和继续教育为辅。设有石油与化学工程系、食品与生物工程系、机械工程系、电子与电气工程系、汽车工程系、管理科学系、建筑工程系、基础教学部、社会科学部等9个教学系（部），开设有机械设计制造类、汽车类、化工技术类、食品类、电子信息类、计算机类、工商管理类等17个专业类别的44个高职专业。有“十一五”期间广西高等学校优质专业5个（工业分析与检验、应用化工技术、精细化工品生产技术、生物制药技术、生产过程自动化技术），自治区级精品课程5门（有机化学、甘蔗制糖工业分析、高等数学、MAYA动画技术、51系列单片机及汇编编程）。
学术领域
所设置的主体专业涵盖了广西优先重点发展的十四个千亿元产业中食品、汽车、石化、电力、冶金、机械、建材、造纸与木材加工、电子信息、医药制造、生物等十二个千亿元产业。其中，化工、轻工类专业是学院长期以来形成的办学特色和品牌，学院根据广西经济社会发展需要重点打造的制糖、食品、造纸、石化、机械、电子等专业群，将重点为做大做强做优广西工业和北部湾经济区开放开发培养高素质技能型人才。
2009年学院有全日制在校生9200余人。有教职工525人，专任教师401人，兼职教师236人，按教学工作量折合为154人，教师总数555人。具有高级职称的教师151人（**高级讲师），具有高级职称的教师占专任教师总数的37.7%。青年专任教师200人，其中具有研究生学历和硕士及以上学位教师84人，占青年教师总数的42%。目前学院有专业基础课和专业课教师人数256人，其中193人具有“双师”素质，占75.4%。有教育部2006～2010年高职高专自动化技术类专业教学指导委员会委员1人，机械职业教育模具类专业教学指导委员会副主任委员1人，其他各类学科专业教学指导委员会4人。
2006年以来，学院教师共承担各级各类教研科研项目171项，其中，广西自然科学基金和广西科学研究与技术开发计划项目3项，广西教育厅科研项目41项，广西教育科学规划课题3项，新世纪广西高等教育教学改革工程项目10项，中国教育学会课题1项，院级科研立项113项，获省级奖励的教研科研成果92项；教师编写著作和编写出版的高职类专业教材152部，其中担任教材主编47部、副主编18部，主审教材21部，参编教材63部；教师自编特色教材、实验实习指导书共154本；教师在国内外公开学术期刊上发表学术论文267篇，其中被SCI收录7篇，EI收录1篇，在中文核心期刊上发表论文54篇；获国家专利5项。
校徽释义
广西工业职业技术学院标志取材于中国传统书法——篆书“工”字与机械齿轮形象之组合造型，既保留“工”字的可读性、完整性，又表达出中国传统工业之特色。取篆书“工”字之笔画（竖划）与齿轮形象异质同构；标志中的“工”象征机械齿轮互相联动运转并带动工业不断向前发展之势。整个标志既稳定又显灵动，配以相应的中英文作弧，使标志整体感更趋向——现代与传统相结合。以蓝为标准色，象征着工业技术博大精深；以绿为标准色，昭示着工业职业技术学院朝气蓬勃、欣欣向荣和对美好未来之憧憬。
校训释义
明德”、“亲(xin)民”、“至善”出于《大学》中的“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”句（见《五经四书诠释》大学篇首句）。
全句的意思是：《大学》的主旨，在于使人们的美德得以显明，在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习，在于使人们达到完善的境界。
明德：使美德（光明的德性）表现出来；
亲（xin）民：使天下的人革除旧的思想，观念，陋习，形成新的思想观念；
至善：各方面达到完善的境界。
涵义：倡导学生在学校不仅要学习文化知识，更重要的是要学会做人，要改变自己的不良习惯，不断完善自我，要在德、智、体、美各个方面都有所收获，有所进步，尤其在品德方面要达到完善的境界，成为一个有益于社会的人。
截止至2009年，学院党委多次被评为自治区经委及自治区直属机关工委先进基层党组织。学院连续四年获得自治区经委直属院校绩效考核“优胜杯”（该项绩效考核总共开展了四年）；获得2005、2007、2008、2009年度“全区高校就业工作先进集体”和2007、2008、2009年度“广西高校安全文明校园”；先后获得“第二届、第四届中国企业教育培训机构百强”、“自治区文明单位”、“自治区直属机关文明单位”、“自治区爱国卫生先进单位”、“自治区卫生学校”、“全区学生资助工作先进单位”、“全区学生军训工作先进单位”、“南宁市园林绿化工作先进单位”和“南宁市花园式单位”等荣誉称号。
截止至2009年，学院与北京化工大学、南京师范大学、沈阳化工学院、云南财经大学、武汉工程大学、辽宁工业大学等联办函授成人教育，与美国半岛学院、新加坡亚太商学院、新西兰旅游观光学院、越南清化省清化市兴盛股份公司技术培训——高技中心等国外教育机构联合办学。学院为中国糖业协会常务理事单位，设有科研机构“广西糖业研究发展中心”，是广西糖业教学、科研的基地之一。设有中国化学工业特有工种职业技能鉴定培训基地，中国轻工业特有工种职业技能培训基地，中国糖业南宁培训中心，全国计算机应用技术证书考试（NIT）培训机构，三维CAD教育培训基地，Autodesk授权培训中心，以及专门培训危险化学品产销、电工、制冷、焊接等从业人员的三级安全培训机构，各类培训专业（工种）共76个。设有国家职业技能鉴定所，全国化工行业特有工种职业技能鉴定站，全国轻工行业特有工种职业技能鉴定站，全国大学英语等级证和全国计算机应用技术证书考试（NIT）的考试点，计算机ATA特许授权考试站，有鉴定资格的职业工种38个，有国家职业技能鉴定考评员84人，有国家职业技能鉴定质量督导员5人。
简历
陶权，男，教授，1963．8出生，玉林兴业人，广西大学电力系工业电气自动化专业毕业，2011．5入党。1986．7参加工作，曾任我院电子电气工程系主任、机械工程系主任，2013年5月任起石油与化学工程系主任。曾主编过《变频器应用技术》（华南理工大学出版社出版）、《PLC控制系统设计、安装与调试》（北京理工大学出版社出版）等规划教材，主持过多个省部级、市厅级科研项目，教学、科研成果突出。?
奖励情况
1．2010年广西高等学校先进教学管理工作者
2．2011年广西高等学校先进教学管理工作者
3．《电气自动化专业建设标准与规范研制》获教育部高职高自动化技术类专业教学成果一等奖
4．学院教学名师，主持广西教学成果三等一个。
