多年来，我校教职工同心同德，锐意进取，以忘我精神辛勤工作，取得了一项又一项辉煌业绩：九九年一月，荣获县运动会第三名；九九年十二月，被评为“河源市文明学校”，二00二年十二月，再次获得“河源市文明学校”奖励；二00一年获“广东省红旗团委”奖励；近五年来，教师中获省级奖4人，市级奖2人，县级奖13人；学生中获国家级奖12人，省级奖3人，市级奖2人，县级奖56人。高考成绩一年上一个台阶，十年多来连续获得县委县政府“高考先进单位”奖励。

在上级党委政府和教育主管部门的重视支持下，近年来，忠信中学校舍建设，校园校貌建设和教学设施建设步伐日益加快，现正朝着教育信息化和教育现代化迈进。二00三年十一月，建起了千兆校园网，全校有多媒体教学平台四十二个，阶梯教室一个，其他功能室配备齐全，教学辅助设备完善。

二00二年，学校确定了“管理兴校，科研强校，特色旺校”的办学思想，确立“把忠信中学建设成为一所全市乃至全省知名的现代化教育示范学校”的办学目标，致力于开拓创新，创建等级学校，提高办学水平，二00三年一月，被评为“市一级学校”；现正在着手创建省一级学校工作。

为了提高办学水平，学校开展一系列活动：创建省市绿色学校、开展了治理教风、校风、礼仪教育等活动，进一步规范了全校生员工的个体形象和群体形象。二00三年七月，忠信中学成为全国首批“科研兴教示范基地”，承担了全国教育科学规划“十五”重点课题《在新课程的实施中，转变教师教育教学观念，提高教学水平的理论与实践研究》的子课题《创新教法，培养学生自主学习和提高学生学习能力的理论与实践研究》的研究任务（现正在结题）。全体教师全员参与，科研工作有条不紊地开展，科研之风越来越浓。2004年1月，参与了东北师范大学“十五”重点课题《信息技术与课程整合的理论与实践研究》的研究任务（已经结题，被评为课题）。同时，学校开展了教师掌握现代信息技术培训教育的一系列活动。

为实现科研强校的目标，学校在“十一五”开局之年，领取了《中小学生网络德育理论与实践研究》的子课题《提高中小学生的信息素养，促进中小学生形成正确的、高尚的、新型的网络德育意识及价值观》、**电教馆《网络学习社区资源的整合与优化研究》的子课题《促进教师专业发展的教育资源信息化建设与评价研究》、高中新课程研究的子课题《在新课程实施中，优化教学资源，引领教师专业化发展的实践与研究》等三个课题。

现在，忠信中学全体师生员工，意气风发，锐意改革，开拓创新，朝着教育的目标迈进