杭六中历史上是由安徽、止戈、君毅、联合等四所学校沿革至今，有着悠久深厚的以德育人的文化传统。学校传承了“厚德载文”的校训，芊芊学子，孜孜不倦；温文人师，循循善导。该中学占地面积20亩；建筑面积1万2千平方米；校园环境优美，设施先进，全新的教学大楼里所有教室安装了多媒体平台，师生运用先进的教学设施进行教学，大大提高了课堂教学效率。四通八达的电视网和校园网使得师生们能够及时获得新的教育信息，学校还设有功能齐全的电子阅览室两个，有的塑胶田径场和符合国家比赛要求的移动式篮球架，学生们可以充分地开展各种体育活动。目前，在校学生有近千人；学校教职工近100人，有一大批热心教育业务精湛成绩突出的教师，，学校教师中获得省市区级教师荣誉称号的有38人，占全体教师的48.7%，有中高级教师职称的占全体教师的75.6%。今天的杭六中承扬德为根本，厚德载文的历史精华，博采海内外科学教育思想。正逐步形成在传统基础上不断创新的具有杭六中特点的教育改革模式。2001年学校率先在浙江省和杭州地区实施初中小班化教育的实验，全校教师积极以“四个每一个”（即关注每一个学生个性，提供每一个学生机会，促进每一个学生参与，发展每一个学生能力。）的教育思想指导设计课堂教学，进行课堂实践，教师教得生动活泼，学生学得积极愉快。小班化教的实施培养了一大批个性鲜明、能参与、会合作、能力强的全面发展的学生。2004年杭州市教育局在杭六中召开**届全市初中小班化现场会，积极在杭州全市推广初中小班化教育。2005年，浙江省教育厅张绪培副厅长又专程到六中参加小班化现场会，对杭六中的小班化教育作了充分的肯定和表彰。2005年12月29日**届长三角（南京上海杭州）初中小班化教育研讨现场会在杭六中召开，来自长三角三地的同行济济一堂，共同观摩了小班化课堂教学。四年是实践，2005年学校研究课题《初中小班化适性教育的实践探索》被中国教育学会教育实验研究会评定为“十五”规划课题一等奖，2006年又被评为杭州市第三届国家基础教育课程改革成果一等奖。学校的小班化教育实验引起了全国广大教育工作者的关注，远到香港、澳门、四川近到上海、宁波、萧山，来访同行的鼓励和交流，更加坚定了六中人坚定不移地推进小班化教育的决心。近年来，学校先后有33次荣获区级以上先进单位称号。