为拓宽就业渠道，合理构建知识结构，扩大在校生的知识面和就业面，增强毕业时的社会适应性，使部分学生在完成主修专业课程（原专业课程）的基础上，能较系统地学习第二专业（第二学历）的主干课程，并获得相应的学历、学位，把学生塑造成的现代复合型、应用型人才，特开展二学历教育。