贝贝幼稚园创办于2000年二月，贝贝创始之初便主张为幼儿提供智商与情商相互结合的素质教育，自2001年开始进行幼儿情商教育实验改革，以美国DAP（与幼儿发展相适应的教育）理论为主要理论基础，借鉴和融入了加德纳的多元智能理论、蒙特梭利教育哲学、皮亚杰认知发展理论等精髓，以情商教育为依托，注重幼儿个性和谐发展，逐渐形成、完善并深化儿童观、教育观，制定出了贝贝幼稚园独有的19条幼儿培养素质目标，指导教师进行教育教学。